Chez les castors, on aime jouer, bricoler, se faire raconter des histoires. On aime sortir, découvrir des nouvelles choses et s’exprimer. Ce sont les plus jeunes des scouts, mais ils sont capables de belles choses.

Au début de l’année, les animateurs racontent l’histoire des Aventures de Cartouche et Namor, deux castors courageux qui quittent leur colonie pour aller chercher les ingrédients nécessaires à la confection d’un élixir magique qui mettra fin à la pollution de la rivière où ils vivent.

À travers le jeu, les Castors apprennent à développer leur esprit d’équipe et de partage ainsi que leurs habiletés physiques. Ils apprennent également à écouter les consignes et à s’écouter les uns les autres. L’aspect émotionnel est très important aux Castors et la vie en colonie leur apprend à devenir autonomes tout en sachant qu’ils peuvent compter sur les autres.

Durant les réunions, ils apprennent à s’exprimer à travers une « minute castor » (un thème lancé par les animateurs et sur lequel les enfants peuvent tour à tour donner leur opinion) puis ils s’activent lors d’un jeu et créent grâce à une activité manuelle. Comme les autres unités, les Castors partent en camp d’hiver et en camp d’été, même si leurs camps durent moins longtemps que les autres.

Les louveteaux sont imaginatifs, sociables et pleins de vie. Ils aiment les aventures, la vie en plein air, les jeux et apprendre sans cesse de nouvelles choses.

Ils évoluent dans l’univers du Livre de la Jungle, écrit par Rudyard Kipling il y a plus de 100 ans. L’histoire et ses personnages, comme Bagheera, Baloo, Hathi, Sher Kahn et Raksha n’ont jamais cessé de fasciner les enfants depuis.

Les louveteaux apprennent à développer leur autonomie et leur responsabilité grâce à des jeux, des chants, des activités et des techniques scoutes. Ils ont pour objectif de se développer physiquement, intellectuellement, mais aussi affectivement et socialement. Vivant tous ensemble au milieu de la jungle, ils ont une vie sociale très poussée et doivent développer l’entraide et la solidarité pour déjouer les pièges de Sher Kahn et des Bandar Log!

La pédagogie louveteaux a été créée par Baden Powell lui-même. C’est l’âge où les jeunes scouts commencent à faire des activités de plein air (camping, bivouacs, sports en plein air…), et apprennent comment respecter leur environnement. Le jeu est particulièrement présent dans cette branche : le louveteau a besoin d’agir, de relever des défis et de vivre des aventures. La meute leur propose un environnement qui les pousse à explorer, à essayer et à découvrir.

Voici des adolescents qui aiment l’aventure et l’action. Ils sont toujours à la recherche de nouvelles sensations et souhaitent progresser sur le plan personnel, acquérir de nouvelles compétences, agir efficacement et élaborer des activités qui permettent de s’affirmer.

Le fonctionnement des éclaireurs aventuriers est fondé sur le principe de l’entraide entre les plus âgés et les plus jeunes, qui sont accompagnés dans leur progression par un « ancien ». Ce principe de « mentorat » permet aux plus jeunes d’être pris en charge de manière efficace et personnalisée, et aux plus anciens de développer leur sens du leadership et des responsabilités. Ils vivent la haute patrouille : chacun des éclaireurs aventuriers est accompagné dans son parcours d’un jeune avec plus d’ancienneté.

Les chefs (animateurs) encouragent l’autonomie des jeunes et ont pour mission de leur laisser la plus  grande marge de manœuvre possible, tout en assurant un encadrement strict et en respectant les limites de chacun.